Цель: расширять и углублять знания детей о Космосе, создать радостное настроение.
Задачи: познакомить детей с Ю.Гагариным, дать детям представление о планетах;
развивать познавательный интерес детей; интеграция по областям («социализация», «коммуникация», «познание», «музыка», «физическая культура»).
Действующие лица: Дети-планеты, Коротышки, Марсеане, Роботы, Звездочки, Лунтик.
Оформление: из модулей построена ракета, звезды, планеты.
Под космическую ритмичную музыку дети заходят в зал и садятся.
ВЕД: Здравствуйте, дорогие ребята! Как вы думаете, какому событию посвящена наша встреча?....Какой праздник отмечается каждый год 12 апреля?...День Космонавтики. Что такое космос? Это неповторимый и загадочный мир планет и звёзд. Он привлекает внимание людей долгие столетия и века. В 1961 году героический космонавт Юрий Гагарин первый совершил полёт в космос.
Выходят пятеро детей и по очереди читают стихи.
1РЕБ: По космическим просторам
Мчатся спутники, ракеты,
Звёзды серебром мигают,
Манят нас к себе планеты.
2РЕБ: Марс, Юпитер и Венера –
Много знаем мы планет.
Но красивей и роднее,
Чем Земля родная – нет!
3РЕБ: Путешествую пешком я
Или на велосипеде,
По дорожке вокруг дома
Быстро мы с друзьями едем.
4РЕБ: Только в космосе далёком
Не бывал ни разу я.
Мне велик пока скафандр,
Без него туда нельзя!
5РЕБ: Готовьтесь, ребята, готовьтесь к полётам.
Скоро наступит ваш час!
Скоро дороги откроются к звездам,
На Луну, на Венеру, на Марс!
ВЕД: Да, ребята, люди давно мечтали о том, чтобы построить космический корабль и отправиться к звездам. Предлагаю вам сегодня совершить путешествие в космос и прогуляться по планетам. Вы согласны?....(Надевает себе шапочку планеты Земля).
Я – Земля! Я – Земля! Ответьте, кто слышит меня во Вселенной!
ВЕНЕРА (встаёт со стула): Я – Венера!
ЮПИТЕР: Я – Юпитер!
МАРС: Земля, я – Марс!
САТУРН: Земля, я – Сатурн!
ЛУНА: На связи Луна!
УРАН: На связи Уран!
МЕРКУРИЙ: Земля! Вас приветствует Меркурий!
НЕПТУН: Земля! Земля! Я – Нептун!
ВЕД: Я – Земля! Вас слышу! Приглашаю всех на парад планет!
Ведущая читает стихотворение, а дети-планеты выстраиваются по диагонали зала друг за другом
Все планеты друг за другом
Выстроятся вмиг сейчас.
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс.
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
Потом – Нептун!
Звучит музыка «На змейку вокруг планет». Остальные дети обегают змейкой планеты и «голова» останавливается около планеты Меркурий. С концом музыки все садятся, а Коротышки убегают за дверь (или ширму). Остаются стоять Меркурий и ведущая-Земля.
ВЕД: Вот мы с вами и попали на первую планету. Здравствуй, Меркурий!
МЕРКУРИЙ: Я самая близкая к Солнцу планета,
Днём жарко и душно, изжарю в котлету.
В ночи же подальше от центра держись,
Власть зноя и холода ты берегись!
Не видно мне Солнца одной стороной,
Мала по размеру, схожа я с Луной.
Усеяна сеткой из кратеров я,
Моря и бассейны – стихия моя!
ВЕД: Как здорово, что мы остановились на Меркурии! Ой, мне, кажется, к нам издалека приближаются маленькие неизвестные человечки (смотрит вдаль)
Входят Коротышки.
ТАНЕЦ «КОРОТЫШКИ».
ВЕД: Молодцы! Ну, а мы продолжаем своё путешествие.
Я вижу и знаю все тайны на свете,
Знаю, что любят играть наши дети.
Для полёта на планеты нужны отличные ракеты.
Предлагаю поиграть – на ракете полетать!
Внимание! Экипаж, становись в две колонны! Будем держать путь на Луну!.......5..4….3….2….1….ПУСК!!!! ПОЛЕТЕЛИ!!!!
ИГРА «ПОЛЁТ РАКЕТЫ»
(Правила: командирам команд дают по игрушечной ракете. Командиры долетают до конуса, возвращаются в команду, к ним присоединяется следующий участник. Они вместе отправляются в полёт, затем возвращаются за третьими и т.д., пока весь экипаж не взлетит на ракете.)
ВЕД: Вот мы с вами и на Луне. Луна – это спутник Земли, является первым и единственным небесным телом, помимо Земли, на котором побывал человек.
ПЕСНЯ «ХОТИМ ПОБЫВАТЬ НА ЛУНЕ»
Под музыку Смешарики «Полёт по космосу» выходит Луна (со стульчика), обходит зал и встаёт в центре зала.
ЛУНА: Луна красавица пришла,
Всё светом одарила.
То, как месяц, то кругла,
То видна, а то незрима.
Поражает наши очи
Верный спутник ночи.
ВЕД: Ребята, а вы знаете, что на этой планете живёт Лунтик. Вы, наверно, любите и каждый вечер смотрите мультфильм про Лунтика и его друзей. …..Ой, смотрите, а вот и он сам!
Под музыку входит Лунтик.
ЛУНТИК: Здравствуйте, друзья! Привет! Я здешний житель!
Я вам очень рад! Давно я мечтал увидеть ребят!
ДЕТИ: Здравствуй, Лунтик!
ЛУНТИК: Как я рад! Как я рад! В гости прилетел детсад!
Ведущая выносит мольберт, к которому прикреплён ватман, разукрашенный в цвета российского флага.
ЛУНТИК: Ребята, посмотрите! Этот большой флаг оставили последние космонавты, которые побывали здесь до вас. Тут интересные вопросы, предлагаю вам на них ответить….Итак, проведём викторину «Умники и умницы».
- Какой праздник празднует наша страна каждый год 12 апреля? (День Космонавтики)
- Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
- Как называется космический корабль, на котором Гагарин совершил свой полёт в космическое пространство? ( «Восток»)
- Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)
- Человек, который летает в космос? (Космонавт)
- Почему на Земле есть день и ночь? (Планета вращается вокруг себя)
- Естественный спутник Земли (Луна)
- Как называется летательный аппарат? (Космический корабль)
- Как называется и животное и зозвездие? (Медведица)
Молодцы, ребята! С задание все справились на отлично! Вижу, что в вашем детском саду одни умники и умницы! Всем аплодисменты!!!!А сейчас я хочу с вами поиграть в космонавтов.
ИГРА «КОСМОНАВТЫ»
( Правила игры: Лунтик разбрасывает по полу обручи и говорит, что это космические ракеты, в каждой могут находится только по два космонавта. Дети идут по большому кругу и говорят слова:
Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам.
На какую захотим, на такую полетим.
Но в игре один секрет,
Опоздавшим места нет!
После этого дети бегут и занимают места в обруче (по двое). Кому места не хватило выбывает из игры. Игра повторяется, но воспитатель убирает два обруча и т.д.)
ВЕД: Спасибо тебе, Лунтик, за веселые игры. Но нам пора лететь дальше. Давайте, ребята, попрощаемся с Лунтиком. До свидания!!!
Звучит музыка «На змейку вокруг планет».
Дети-планеты опять встают по диагонали зала. Дети-инопланетяне и Робот (его переодеть за дверью) уходят за дверь, а остальные дети обегают змейкой планеты, и «голова» останавливается около Марса.
ВЕД: Марс красноватый на Землю глядит,
Многих смущает его внешний вид.
Имя он носит в честь бога войны
И охранять его вечно должны.
МАРС: Внимание! Внимание! Я слышу странный звук и вижу неопознанный объект! Это космический корабль инопланетян! Будьте осторожны! Прячьтесь скорее на места!
ТАНЕЦ МАРСИАН
После танца марсиане остаются стоять на месте.
ВЕД: Ребята, да это же настоящие Марсиане!!!Давайте их поприветствуем!!
МАРСИАНИН: Здравствуйте, мы тоже вас знаем. Вы – люди с планеты Земля. Вы совершили невозможно. Построили космические корабли, самолёты, компьютеры. Но мы тоже умеем всё! Мы создали Робота, способного подражать поведению птиц, животных и людей. Вот он! Встречайте!
Под музыку входит Робот. Танцует импровизированный танец.
РОБОТ: Здрав-ствуй-те! Я Ро-бот! Я – Ро-бот! Я вас зна-ю. Вы – Зем-ля-не! Рад приветствовать вас на нашей планете.
ПЕСНЯ «АЙ, ДА РОБОТ»
ВЕД: Робот, а у тебя есть друзья?
РОБОТ: Ко-неч-но! Все звёздочки мои друзья, играю часто с ними я!
Девочки берут серебристый дождик (или ленты).
ИГРА «РОБОТ И ЗВЁЗДОЧКИ»
ВЕД: Ну вот, ребята, наше космическое путешествие подходит к концу и нам пора возвращаться на нашу планету Земля. Давайте сейчас скажем волшебные слова и быстро очутимся на Земле.
….
Вот мы и на Земле. И сейчас о ней нам расскажут дети.
1РЕБ.(с глобусом): Во вселенной есть планеты,
Очень разные они.
Но такую вот, как эта,
Во Вселенной не найти.
2РЕБ: Здесь леса, моря и горы,
Люди разные живут.
На других же на планетах
Жизнь пока, что не найдут.
3РЕБ: Ведь планета эта – дом наш,
Обижать её нельзя.
Сбережём планету эту
Под названием…………..
ВСЕ ДЕТИ: ЗЕМЛЯ!
4РЕБ: Ведь она, как мы, живая:
Летит, кружится, сияет.
Умывается морями
И на солнце загорает.
5РЕБ: И ещё прошу вас, люди,
Не сорите, не ломайте,
Каждый листик и букашку
ВСЕ ДЕТИ: БЕРЕГИТЕ, ОХРАНЯЙТЕ!
ВЕД: Давайте будем беречь планету,
Во всей Вселенной красивей нету!
ПЕСНЯ «НАША РОДИНА РОССИЯ»
Ведущий дарит детям на группу настольную игру на космическую тему.